Provas, rotina, disciplina… mesmo com tudo isso, os estudantes brasileiros dizem ser mais felizes do que na média dos países desenvolvidos, segundo um estudo da Organização para a Cooperação e Desenvolvimento Econômico (OCDE), divulgado em março deste ano. O relatório “O Bem-Estar dos Estudantes”, o terceiro volume do último estudo Programa Internacional de Avaliação de Alunos (Pisa) de 2015, entrevistou 540 mil adolescentes de 15 anos de redes públicas e privadas de ensino em 72 países. E o estudo comprova que é possível ser feliz na escola.

A pesquisa pediu que os participantes avaliassem, em uma escala de 0 (a pior vida possível) a 10 (a melhor vida possível), o grau de satisfação com suas vidas. A média do Brasil foi de 7,59, pouco acima dos 7,31 obtidos na média dos países da OCDE, que reúne 35 economias, a grande maioria desenvolvida. Quando analisado o grupo de 35 países que são parceiros da OCDE, mas não integram organização, o Brasil se situa no meio do ranking, com a décima melhor pontuação – apenas 20 forneceram dados.

Por outro lado, em economias asiáticas, como a da Coreia do Sul e a de Hong Kong, o total de “muito satisfeitos com a vida” não chega a 20%. Ou seja, apesar de liderarem em relação aos conhecimentos, aqueles estudantes são, em geral, menos felizes do que os de outros países do mundo – os alunos de países asiáticos estão entre os primeiros colocados nas provas de ciências, matemática e compreensão da escrita do Pisa, a mais importante avaliação educacional do mundo.